นักเรียนมัธยมปลายเกือบ 40 คนจากทั่วประเทศมารวมตัวกันที่วิทยาเขตของเวอร์จิเนียเทคในเดือนกรกฎาคมเพื่อเข้าร่วมค่าย Explore Data Science ซึ่งจัดโดยวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ Explore Data Science เป็นค่ายหนึ่งในสี่ค่ายที่จัดขึ้นโดย College of Science ในช่วงซัมเมอร์นี้ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นรุ่นน้องและรุ่นพี่ที่เพิ่มขึ้น นอกจากนี้ ยังมีค่ายวิทยาศาสตร์กายภาพและวิทยาศาสตร์ชีวภาพเฉพาะสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและผู้อาวุโส ในขณะที่ค่ายวิทยาศาสตร์ทั่วไปได้รับการออกแบบมาสำหรับ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
Explore Data Science นำเสนอความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสาขาวิทยาศาสตร์ข้อมูลที่กำลังเติบโต ซึ่งเป็นสาขาสหวิทยาการที่ดึงเอาแนวคิดของสถิติ คณิตศาสตร์ และวิทยาการคอมพิวเตอร์และสารสนเทศมาใช้ในการดึงความรู้และข้อมูลเชิงลึกจากข้อมูล
“เราสร้างค่ายวิทยาศาสตร์ข้อมูลขึ้นเพราะนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไม่มีโอกาสได้ใช้การวิเคราะห์ข้อมูลในโรงเรียนมากนัก” Victoria Corbin ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายประชาสัมพันธ์และการมีส่วนร่วมของนักเรียนใน College of Science กล่าว
ในระหว่างค่ายระยะเวลาสามวัน ผู้เชี่ยวชาญของเวอร์จิเนียเทคได้นำเสนอประสบการณ์ภาคปฏิบัติแก่นักเรียนในการรวบรวม วิเคราะห์ และนำเสนอข้อมูลในสาขาวิชาต่างๆ โดยมีหัวข้อที่ครอบคลุมสเปกตรัมตั้งแต่จิตวิทยาและสถิติไปจนถึงธรณีศาสตร์และทฤษฎีเกมกิจกรรมที่โดดเด่นอย่างหนึ่งคือแบบฝึกหัด statult ซึ่งนำโดย Jennifer Van Mullekom และนักศึกษาจากStatistical Applications and Innovations Group (SAIG) ได้รับการออกแบบให้เป็นการแข่งขัน ผู้ตั้งแคมป์ได้รับมอบหมายให้ใช้หนังสติ๊กขนาดเล็กเพื่อ “ช่วยชาร์ลี นักวิทยาศาสตร์ด้านข้อมูลที่น่าทึ่งที่สุดในโลก จากผู้จับกุมตัวเธอ ผู้ชั่วร้าย Triumvirate of Analog” อาสาสมัครของ SAIG นำทางผู้ตั้งแคมป์ตลอดการออกกำลังกาย ซึ่งกำหนดให้พวกเขาต้องกำหนดเงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดในการปล่อยลูกบอลในระยะที่กำหนดด้วยเครื่องยิงขนาดเล็ก ใช้วิธีการที่เป็นระบบ ผู้ตั้งแคมป์ทดลองกับตัวแปรต่างๆ เพื่อให้ได้ระยะทางตามเป้าหมาย
“ฉันคิดว่ามันน่าสนใจจริงๆ” Jocelyn Chan ผู้อาวุโสที่กำลังเติบโตจาก
Fairfax รัฐเวอร์จิเนีย ผู้ซึ่งมาเข้าร่วมค่ายฤดูร้อนนี้ในฐานะสาขาวิชาเอกวิทยาศาสตร์ข้อมูล “มันเป็นความสมดุลที่ดีระหว่างการบรรยายและกิจกรรมที่ลงมือปฏิบัติจริง” “ฉันคิดว่ามันค่อนข้างสนุก” Kyle Oimoen รุ่นน้องจากสปริงฟิลด์ เวอร์จิเนียกล่าวเสริม “มันเป็นสิ่งใหม่ที่ฉันไม่เคยทำมาก่อน”นักเรียนไม่เพียงพบว่ากิจกรรมนี้สนุกและสร้างสรรค์เท่านั้น แต่พวกเขายังได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบการทดลองตามลำดับไปพร้อมกัน
Van Mullekom ผู้อำนวยการ SAIG และรองศาสตราจารย์ภาคปฏิบัติของ Department of Statisticsกล่าวว่า “ฉันคิดว่าเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบการทดลอง เพราะจะเน้นไปที่การรวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบผ่านการศึกษาเชิงทดลอง” “ทักษะเหล่านั้นแปลเป็นวิทยาศาสตร์ข้อมูลและช่วยพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับข้อมูลเชิงสังเกต ซึ่งมักจะกำหนดความสำเร็จหรือความล้มเหลวของโครงการวิทยาศาสตร์ข้อมูล”
การสอนนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดด้านวิทยาศาสตร์ข้อมูลเป็นเพียงเป้าหมายหนึ่งของค่าย จากข้อมูลของ Corbin วัตถุประสงค์หลักอีกประการหนึ่งคือการเน้นย้ำถึงโอกาสที่น่าตื่นเต้นสำหรับสาขาวิชาเอกของวิทยาลัยและอาชีพในสาขาวิทยาศาสตร์ข้อมูล กิจกรรมที่จัดขึ้นตลอดทั้งค่ายแสดงให้เห็นถึงวิธีการใช้วิทยาศาสตร์ข้อมูลอย่างกว้างๆ ในขณะที่กลุ่มอาชีพที่มีผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์ข้อมูลในหลากหลายสาขาวิชาให้มุมมองเพิ่มเติม
ในปีแรก Explore Data Science ประสบความสำเร็จอย่างปฏิเสธไม่ได้ Corbin กล่าว “ดูเหมือนชาวค่ายจะชอบวิชาวิทยาศาสตร์มาก และพวกเขาก็ผูกมิตรกับเด็กๆ ที่มีใจเดียวกันจากทั่วประเทศ มันดีมาก.”
credit: websportsonline.com BizPlusBlog.com billygoatwisdom.com gaspreisentwicklung.com samesfordblog.com hideinplainwebsite.com vessellogs.com OsteoporosisTreatmentBlog.com rockawaylobsterhouse.com annuairewebfr.com
